Passa ai contenuti principali

Benedetto da Norcia e Cassiodoro: monachesimo occidentale

Dopo l'editto di Costantino la chiesa assume un ruolo fondamentale nella cultura del tempo e nell'educazione dei giovani. Dal V-VI secolo era la chiesa che garantiva l'istruzione. inizialmente il monachesimo si esprime come il desiderio da parte dei laici di imitare Cristo. Benedetto da Norcia ha fondato il primo monastero nel 529 a m. Cassino. La regola benedettina era ispirata al principio di moderazione. Al lavoro manuale i monaci alternano la preghiera. Marco Aurelio Cassiodoro era un rappresentante del monachesimo alto-medievale, è stato attivo presso la corte di Teodorico.
egli elabora un compendio delle sette arti liberali divise nel trivio e nel quadrivio.

Commenti

Post popolari in questo blog

LE PRINCIPALI TEORIE EDUCATIVE

La  relazione educativa  è il rapporto che si crea all'interno del processo formativo tra docenti e allievi e che influenza il rapporto tra gli studenti all'interno del gruppo-classe. La relazione educativa non è solamente una interazione sociale occasionale , bensì nasce da un' interazione sociale stabile . Le principali teorie educative sono: La Teoria Psicoanalitica: secondo la psicoanalisi la classe è il luogo di un incontro dove avvengono scontri di forze inconsce, che emergono attraverso dei sintomi come le esplosioni di collera, forme di mutismo e insuccessi scolastici. Questa teoria interpreta tali sintomi e cerca di risalirne all'origine, inoltre mette in evidenza i transfert , con i quali i ragazzi espongono agli insegnanti le dinamiche del rapporto con i loro genitori.           A scuola si manifestano fenomeni di proiezione : quando qualcosa all'interno della nostra psiche appare pericoloso, viene inconsapevolmente proiettat...

La Motivazione

La motivazione è definita come un processo che avvia, guida e mantiene comportamenti mirati. La motivazione è ciò che ti induce ad agire; coinvolge le forze biologiche, emotive, sociali e cognitive per attivare il comportamento. Nella quotidianità, la  motivazione  come termine è spesso usato per descrivere  il motivo per cui  una persona fa qualcosa. Può capitare anche di sentirsi demotivati, svogliati e in questo caso la consapevolezza del sentirsi statici porta alla ricerca di soluzioni per sentirsi motivati. Il raggiungimento di tale obiettivo richiede la capacità di persistere attraverso gli ostacoli e avere la resistenza di andare avanti nonostante le difficoltà. Ci sono tre componenti principali per la motivazione: l’ attivazione , la persistenza e l ’intensità  di attivazione che implicano la decisione di avviare un comportamento (ad esempio   imparare una lingua ). La  persistenza  è lo sforz...

La scuola che vorrei...

Oggigiorno esistono due tipologie di scuole nel mondo, la scuola tradizionale e la scuola alternativa . Analizziamo insieme, rispondendo a delle domande, le differenza tra questi due tipi di scuola. Domanda nr°1: SCUOLA TRADIZIONALE: Un orario scolastico che distribuisce le materie nell'arco della settimana è più utile perché  tutte le materie possono essere svolte, ricevendo più attenzione dagli alunni. Secondo me, con l'orario distribuito in questa maniera, risulterebbe più semplice ed efficacie il metodo di studio e nessuna materia verrebbe trascurata. SCUOLA ALTERNATIVA Concentrare l'insegnamento di alcune materie in un solo periodo dell'anno sarebbe una buona idea perché  si potrebbe approfondire e imparare meglio una materia specifica, perchè per un determinato periodo si svolgerebbe solo quella materia, e ci si potrebbe concentrare di più su essa. Domanda nr°2: SCUOLA TRADIZIONALE: Avere sempre gli stessi compagni di classe è meglio ...